superschool 超級學校 (居留權小學)


居小學生 仍然生存日記
一月 30, 2010, 9:22 am
Filed under: 09 居小同學手作

居留權小學校報
(2010129號)

居小學生

仍然生存日記

初印200份。於129晚會派發。

以下是網絡版:

https://docs.google.com/fileview?id=0B5G6cNAqdtAdNDEzY2VmYzgtYjJiYy00ODcwLWExNWQtZDcyMDk0ZWM3OWZi&hl=zh_TW



漁夫和樹結婚的事 (彩鳳景同創作)2009.12.15
十二月 16, 2009, 9:00 am
Filed under: 09 彩鳳景同創作



居小練毛字 (2009年12月13日)
十二月 13, 2009, 4:49 am
Filed under: Uncategorized



自家手作 (fiona)
十一月 20, 2009, 4:53 am
Filed under: 09 fiona 創作

上圖: 我們去了天台屋相展覽…fiona在彩鳳背上畫上當日分享者的樣子…

下圖: fiona 做了一隻豬, 送給彩鳳的哥哥…



給菜園村:中秋節溫柔支持抗爭
九月 30, 2009, 5:02 pm
Filed under: Uncategorized

DSC00421

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DSC00423

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DSC00420



居留權小學 陪伴者/教學相長計劃
九月 29, 2009, 1:45 pm
Filed under: Uncategorized

居權小學_陪伴者_教學相長人 拷貝

居留權小學

陪伴者/教學相長計劃

居留權小學,以「共同生活」為基調,希望為爭取居留權的孩子,提供成長空間和教育機會。為了更緊密支援孩子生活,補充課堂不足,減輕缺乏義務教師的問題,現已開始集資支援一位「全職陪伴者/教學相長人」,在課堂內及課堂間陪伴居留權小學的同學,支援他們的學習、生活等方面,並開發更多學習的可能性。

陪伴者/教學相長人 的職責如下︰

1. 陪伴居留權小學的同學上課

2. 在課堂之間,協助同學溫習、完成作業

3. 開發同學想像力和機會,讓他們「在生活中學習」

4. 協調同學關係

本計劃有試驗性質,會先試行三個月(二零零九年十月至十二月),如果成效理想,會繼續進行。現階段,我們正在尋找志願捐助者,希望能夠幫我們一把,讓這個計劃能夠成真。

如果有意捐助,請填寫下面表格︰

姓名:

電話:

電郵:

每月捐助金額:港幣

留言給居小:

下列請選:

____ 我承諾捐

____ 我希望參加居留權小學的會議。

繳交表格或查詢,請聯絡黃油油

choifung88@yahoo.com.hk / 96240117
想了解我們多點,請上 www.superschool.wordpress.com



〈我是一隻蒼蠅〉+〈蒼蠅大戰〉
七月 9, 2009, 2:31 am
Filed under: 09 居小同學手作

〈我是一隻蒼蠅〉

居小同學 2009.07.09

我是一隻蒼蠅,我喜歡和我的同伴們一起結隊飛行。當然我們有時會遇到我們的天敵。

比如今天上午,我正在我們的快樂家庭上空,飛舞。

突然,一隻蜻蜓飛到我面前對我說:「你做那麼多壞事,這就是你的後果,你將成為我的美食。」我絕望的閉上眼睛,但一張網,網住了她,我得救了,是人類救了我。我得意地跳起的士高。啊!一隻蜻蜓盯上了我,我好怕就在她伸出舌頭一隻大手,捉住了她。又是人類。

人類還造了我們的家庭。而我們就養好了身體和人類大戰一百天,佔領了地球。

 

續…

〈蒼蠅大戰〉

2009.7.14

 我們──蒼蠅族在開著會議。

 「這個地球應該是我們的」國王說。經過全國全民同意,全民為兵爭奪地球。

 我們在每一個角落埋伏,一有人開門就飛進去把從向個地方取得的病毒放在人類的食物上。起初人類拿電蚊拍和殺蟲水對付我們。讓我們傷亡很多。我們開了個緊急會議,結果決定開工廠做我們的防毒口罩,一有人拿電蚊拍就要飛向高處躲開。還加強攻擊日夜作戰。夜晚我們不斷在人類耳邊叫,讓他們不得安寧。人類又發明非常多對付我們的物品,還是被我們一一克服。大量可怕的病毒在人類身上發生作用。最後人類為了保全生命向我們投降。各國的大人物被我們處死。平民成了我們的奴隸,是生物中地位最低的。

 



傾拎筐躝:成長前--居留後
六月 8, 2009, 1:17 pm
Filed under: 08居留權小學重生
荷花_org_small傾拎筐躝—自治八樓講座系列:第三炮:

成長前--居留後

我們在孩子生命的前線
我們也是居權運動的後援

自二零零二年至今,

居權小學本著與學生共同生活為宗旨,

活在一批孩子生命萌芽期的前線,

同時是居權運動的「大後方」,

到底居權小學的教師們,

怎樣看運動、居權、運動後援、

另類教育、運動教育和居權小學?

 連講者們自己都期待的交流分享會

 

講者們:

樹雄、阿業和彩鳳

 

日期:24/6/09 (三)

居留權運動626人大不義釋法十周年前兩日
時間:晚上七點半
主辦:自治八樓.學聯社會運動資源中心.

與居留權小學

地點:旺角彌敦道739號金輪大廈天台
聯絡:contact@smrc8a.org╱ 96240117 彩鳳

自治8樓: http://smrc8a.org/



示威機械人
六月 7, 2009, 4:17 pm
Filed under: 09 居小同學手作

居小同學為2009年4月19日

人口政策聯席街頭論壇和街站製作的

示威媽媽前傳 拷貝

 

 

 

 

 

DSC00294

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

居小同學2009年5月製作的示威機械人

家庭團聚天倫之樂 拷貝

 

 

 

 

 

 

 

 

 

主要材料:

廁紙筒、鞋盒、羽毛球筒、用過既紙、羅絲、漏氣既氣球…周圍搵下…
製作時間:

一至四小時不等…你
特點:

手腳都係咁二旭得



3個生命的生存
六月 4, 2009, 3:00 pm
Filed under: 08-09 dick創作與評論

shui_only 拷貝3個生命的生存

2009.06.04 @ 居小@曾蔭全

背景:當世界將會滅絕

有一隻小雞剛出生

有一位老人家

和 你/我

3個之中只有你/我有攻擊能力

在你/我太餓的一刻

你/我會選擇那一個來吃?

 tuen 拷貝

一小雞 二老人家 三自己死(比另外兩個食)

 

你/我會選擇三

因為一和二都沒有攻擊能力,那麼一和二一定會死…

如果世界只剩下我一個,我一樣會死…

 

一和二都有希望的,所以我死先。

 

我:不同人和生命都有不同的價值

我:我覺得在現代社會之應該是老人家的價值比較高,因為老人家的環保經驗會多d,佢地起碼比現代只係掛住打機d靚仔更高一籌(等級上)

你:但現代社會好歧視d老人家

我:無辦法喇!社會係咁!

我:點解個選擇題好似好悶/../

 我:這個選擇題很悶,是送給未能出生的bb!

 閱畢請填回條

你會選擇一二或是三?請回覆!比意見!

kityi_only 拷貝